Matemática ProFuturo
Projeto contribui para o desenvolvimento de competências digitais de professores e estudantes, e para melhoria da proficiência em matemática de alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental nas escolas públicas.

Sobre
Conceitos matemáticos impactam diretamente o desenvolvimento de habilidades digitais, essenciais para o exercício da cidadania.
Implementado em 2017 pela Fundação Telefônica Vivo como Aula Digital, o projeto ganhou uma nova abordagem em 2023 ao incorporar uma plataforma específica para potencializar o ensino e a aprendizagem de matemática, junto às formações para professores, passando a se chamar Matemática ProFuturo. A mudança colabora com o processo de personalização do ensino, reduzindo lacunas de aprendizagem e contribuindo com a redução das desigualdades.
Conceitos matemáticos estão diretamente relacionados à capacidade de resolução de problemas, à análise, visualização, representação e conversão de dados e, de forma mais avançada, à programação, à compreensão e ao desenvolvimento de algoritmos.

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O aprendizado de competências digitais e da matemática está previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e está listado como conhecimento essencial pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).
O recurso educacional digital Matemática ProFuturo disponibiliza um sistema inteligente de seleção de conteúdos, com mais de 4 mil exercícios dentro de diversas unidades temáticas e diversos objetivos de aprendizagem, e oferece suporte aos docentes para desenvolverem habilidades digitais e ganharem confiança no uso da tecnologia para enriquecer o trabalho em sala de aula e potencializar o aprendizado dos estudantes em matemática.
A aplicação de técnicas lúdicas e de gamificação, com exercícios estruturados de forma interativa, com pontuação, status de progresso, feedback em tempo real, suporte para enfrentar dificuldades e recompensas, engaja os estudantes, que aprendem e progridem com mais facilidade. O acesso à plataforma permite, ainda, a personalização das atividades conforme as necessidades de cada turma e de cada aluno, facilitando o planejamento, a oferta de feedback e a gestão em sala de aula em tempo real.
Ao desenvolverem maior afinidade com a matemática, por meio de uma aprendizagem mais contextualizada ao século XXI, focada no desenvolvimento de habilidades como pensamento computacional, criatividade, colaboração, comunicação e uso responsável das tecnologias, estudantes são preparados não apenas para os desafios acadêmicos, mas também para a vida em sociedade.
O projeto Matemática ProFuturo faz parte do ProFuturo, um programa da Fundação Telefônica Vivo e Fundação “la Caixa”.

Resultados 2024
3
territórios atendidos*
1
Rede Estadual
21
Municípios
544
escolas beneficiadas de Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2.063
professores beneficiados

mais de
500
exercícios realizados na plataforma Matemática ProFuturo
38.541
estudantes impactados
* Em 2024 participaram do programa três municípios no Mato Grosso do Sul: Nova Andradina, Ponta Porã e Três Lagoas;
A rede estadual de educação de Sergipe e 17 secretarias de educação dos municípios: Aracaju, Arauá, Areia Branca, Cristianópolis, Feira Nova, Indiaroba, Itabaianinha, Itaporanga D’Ajuda, Lagarto, Malhador, Nossa Senhora das Dores, Poço Verde, Ribeirópolis, São Cristóvão, Simão Dias, Siriri e Umbaúba.
A rede municipal de Vitória de Santo Antão (PE)
** 44 Mato Grosso do Sul, 50 Vitória de Santo Antão, 450 Sergipe
Na prática
Veja como o Matemática ProFuturo tem ajudado estudantes e professores no processo de ensino-aprendizagem

“É muito interessante como os alunos aguardam por essa aula. Eles sempre perguntam quando terá aula com o tablet! O aluno tem feedback instantâneo se está, ou não, avançando e tem a chance de rever o conteúdo. Então, ele sai contente da aula, porque compreende a matemática com significado. Eles levam isso para a vida deles”, relatou.

“O projeto Matemática ProFuturo é de grande valia para a nossa rede municipal de educação. O uso da plataforma favorece o trabalho em sala de aula, e nossos alunos ficam motivados e têm melhor desenvolvimento no estudo da disciplina. Isso é muito importante, pois, depois da pandemia, tivemos o desafio da defasagem da aprendizagem na Matemática, e agora temos um momento oportuno de favorecer a aprendizagem dos estudantes”

“O projeto Matemática ProFuturo e o uso da plataforma trazem um ganho de oportunidade de aprendizado para os estudantes, com a oportunidade de aprender matemática de um jeito diferente a partir de atividades lúdicas como a gamificação que está presente nas aulas.”
Imagens do Projeto
Conteúdos

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Os conteúdos foram desenvolvidos pela Fundação Telefônica Vivo em parceria com a Mathema e incluem novos recursos e conteúdos de Matemática para educadores.

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