Informe Social 2025: inclusão digital como chave para a equidade na educação pública.

Matemática ProFuturo

Projeto contribui para o desenvolvimento de competências digitais de professores e estudantes, e para melhoria da proficiência ​em matemática de alunos​ do Ensino Fundamental nas escolas públicas.​

Sobre

Conceitos matemáticos impactam diretamente o desenvolvimento de habilidades digitais, essenciais para o exercício da cidadania.

Implementado em 2017 pela Fundação Telefônica Vivo como Aula Digital, o projeto ganhou uma nova abordagem em 2023 ao incorporar uma plataforma específica para potencializar o ensino e a aprendizagem de matemática, junto às formações para professores, passando a se chamar Matemática ProFuturo. A mudança colabora com o processo de personalização do ensino, reduzindo lacunas de aprendizagem e contribuindo com a redução das desigualdades.

Conceitos matemáticos estão diretamente relacionados à capacidade de resolução de problemas, à análise, visualização, representação e conversão de dados e, de forma mais avançada, à programação, à compreensão e ao desenvolvimento de algoritmos.

O aprendizado de competências digitais e da matemática está previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e está listado como conhecimento essencial pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).

O recurso educacional digital Matemática ProFuturo disponibiliza um sistema inteligente de seleção de conteúdos, com mais de 4 mil exercícios dentro de diversas unidades temáticas e diversos objetivos de aprendizagem, e oferece suporte aos docentes para desenvolverem habilidades digitais e ganharem confiança no uso da tecnologia para enriquecer o trabalho em sala de aula e potencializar o aprendizado dos estudantes em matemática.

A aplicação de técnicas lúdicas e de gamificação, com exercícios estruturados de forma interativa, com pontuação, status de progresso, feedback em tempo real, suporte para enfrentar dificuldades e recompensas, engaja os estudantes, que aprendem e progridem com mais facilidade. O acesso à plataforma permite, ainda, a personalização das atividades conforme as necessidades de cada turma e de cada aluno, facilitando o planejamento, a oferta de feedback e a gestão em sala de aula em tempo real.

Ao desenvolverem maior afinidade com a matemática, por meio de uma aprendizagem mais contextualizada ao século XXI, focada no desenvolvimento de habilidades como pensamento computacional, criatividade, colaboração, comunicação e uso responsável das tecnologias, estudantes são preparados não apenas para os desafios acadêmicos, mas também para a vida em sociedade.

O projeto Matemática ProFuturo faz parte do ProFuturo, um programa da Fundação Telefônica Vivo e Fundação “la Caixa”.

Resultados 2024

3

territórios atendidos*

1

Rede Estadual

21

Municípios

544

escolas beneficiadas do Ensino Fundamental

2.063

professores beneficiados

mais de

500

exercícios realizados na plataforma Matemática ProFuturo

38.541

estudantes impactados 

* Em 2024 participaram do programa três municípios no Mato Grosso do Sul: Nova Andradina, Ponta Porã e Três Lagoas;
A rede estadual de educação de Sergipe e 17 secretarias de educação dos municípios: Aracaju, Arauá, Areia Branca, Cristianópolis, Feira Nova, Indiaroba, Itabaianinha, Itaporanga D’Ajuda, Lagarto, Malhador, Nossa Senhora das Dores, Poço Verde, Ribeirópolis, São Cristóvão, Simão Dias, Siriri e Umbaúba.
A rede municipal de Vitória de Santo Antão (PE)
** 44 Mato Grosso do Sul, 50 Vitória de Santo Antão, 450 Sergipe

Na prática

Veja como o Matemática ProFuturo tem ajudado estudantes e professores no processo de ensino-aprendizagem

"A plataforma Matemática ProFuturo tornou as aulas mais significativas e divertidas, ajudando os alunos a aprender brincando. Como professora, meu interesse por ensinar Matemática com jogos se fortaleceu ainda mais com essa ferramenta.”

Gisley de Andrade Torquato Santos
Professora no Centro de Excelência Roberta Ramalho - Japoatã (SE)

“O uso da Plataforma Matemática ProFuturo foi essencial e proveitoso na forma de ensinar e no desenvolvimento de cada aluno. A parceria da escola foi fundamental para oferecer os recursos necessários para modernizar o ensino de matemática.”

Miriã Lima
Professora da Escola Municipal Arnaldo Rolemberg Garcez - Nossa Senhora das Dores (SE)

"A plataforma Matemática ProFuturo trouxe inovação, autonomia e melhor planejamento para a escola multisseriada. Ela permite atender diferentes níveis, torna a aprendizagem mais lúdica e melhora o desempenho, o interesse e o engajamento dos alunos, fortalecendo sua relação com a Matemática."

Ivanete Barbosa de Sousa Mendes
Professora Escola Municipal Manoel Cavalcante Albuquerque - Vitória de Santo Antão (PE)

Imagens do Projeto

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Escola Municipal Professora Maria Isabel Alvares, em Vitória de Santo Antão (PE)
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Escola Municipal Professora Maria Isabel Alvares, em Vitória de Santo Antão (PE)
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Escola Municipal Ramez Tebet, em Três Lagoas (MS)
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Escola Municipal Professora Maria Isabel Alvares, em Vitória de Santo Antão (PE)
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Escola Municipal Ramez Tebet, em Três Lagoas (MS)
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Escola Municipal Ramez Tebet, em Três Lagoas (MS)

Conheça o Matemática ProFuturo

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