Nota técnica "Educar na era da Inteligência Artificial: Caminhos para a BNCC Computação"

Notícias

11.11.2014
Tempo de leitura: 2 minutos

A campanha É da Nossa Conta! e o enfrentamento ao trabalho infantil ganharam um novo aliado: você!

Por meio da internet, a Rede Promenino promoverá “encontros virtuais” quinzenais em que serão debatidos temas como o que fazer diante de uma situação de trabalho infantil, evasão escolar e a lei da aprendizagem, o papel da família e do empregador e as condições sociais que levam ao trabalho infantil e adolescente desprotegido na sua página de Facebook.

O foco da campanha em 2014 é o semiárido brasileiro, região que infelizmente tem péssimos indicadores sociais e onde 70% dos jovens e crianças vivem em situação de pobreza. Ações presenciais como oficinas com famílias, professores, conselhos tutelares, programa de rádios, workshops com jovens e empregadores – para alcançar mais de 280 municípios, mobilizando mais de 80 mil famílias já estão acontecendo em diversas localidades da região.

“A intenção das ações locais é engajar e conscientizar a população sobre a importância do problema. Já a presença digital acontece para que todos possam acompanhar e participar compartilhando nas redes. A ideia aqui é transformar o nosso padrão cultural de naturalizar e aceitar o trabalho infantil” explica Patricia Santin, gerente da área de Infância e Adolescente da Fundação Telefônica Vivo.

Você pode participar direto do seu notebook, tablet ou celular, e vai ganhar conhecimento e colaborar com um país sem trabalho infantil. É só acompanhar o Facebook e Twitter da Rede Promenino e conhecer os horários dos “encontros virtuais”.

As datas dos encontros virtuais são:

13/11 – Qual o papel do empregados no enfrentamento ao trabalho infantil?

27/11 – Por que o trabalho infantil não é a melhor solução para ajudar na renda da família?

Eles começam sempre às 13h.

Mobilize seus contatos das redes sociais e sensibilize as pessoas sobre o tema!


Outras Notícias

Jogos de tabuleiro podem melhorar em até 76% o desempenho em matemática

13/03/2026

Jogos de tabuleiro podem melhorar em até 76% o desempenho em matemática

Pesquisa internacional mostra que apenas 10 minutos de brincadeira com números já fortalecem habilidades matemáticas nos anos iniciais — abordagem que também dialoga com soluções de tecnologia educacional

Débora Garofalo: da inovação na educação pública ao título de professora mais influente do mundo

06/03/2026

Débora Garofalo: da inovação na educação pública ao título de professora mais influente do mundo

No Dia Internacional da Mulher, conheça a trajetória da educadora que transformou práticas pedagógicas com criatividade, inovação e compromisso com a educação pública.

10 motivos para incentivar jovens a ingressar na Educação Profissional e Tecnológica

26/02/2026

10 motivos para incentivar jovens a ingressar na Educação Profissional e Tecnológica

Desenvolvimento de soft skills e mais oportunidades no mercado de trabalho são alguns benefícios que a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) proporciona aos jovens

O papel da educação em diferenciar conhecimento humano e respostas de Inteligência Artificial

20/02/2026

O papel da educação em diferenciar conhecimento humano e respostas de Inteligência Artificial

Letramento digital, pensamento crítico e ensino de IA no currículo ajudam estudantes a reconhecerem quando há compreensão real ou apenas imitação convincente, e a avaliarem informações com mais segurança

Glossário de Tecnologia: confira os principais termos da educação digital e IA

12/02/2026

Glossário de Tecnologia: confira os principais termos da educação digital e IA

Entenda os conceitos essenciais para integrar tecnologias digitais e inteligência artificial às práticas pedagógicas de forma crítica e responsável

5 plataformas digitais gratuitas para fortalecer o ensino da matemática

09/02/2026

5 plataformas digitais gratuitas para fortalecer o ensino da matemática

Ferramentas pedagógicas combinam neurociência, gamificação e inteligência de dados para apoiar o letramento matemático e a recomposição de aprendizagens nas redes públicas