Conheça a pesquisa "CURRÍCULOS DE COMPUTAÇÃO: Levantamento e Recomendações"

Notícias

01.03.2013
Tempo de leitura: 2 minutos

Projeto GENTE é lançado em escola municipal na Rocinha, no Rio de Janeiro

Nas presenças de Françoise Trapenard e Mila Gonçalves, respectivamente, presidente e gerente da área de Educação e Aprendizagem da Fundação Telefônica Vivo, a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro lançou, na manhã do dia 01 de março, o projeto Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais (GENTE).

Conheça o projeto
Trata-se de um novo conceito de escola, que se apropria integralmente de novas tecnologias educacionais e coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem. A unidade piloto do projeto funciona na Escola Municipal André Urani, na Rocinha, com capacidade inicial para atender 180 alunos do 7º ao 9º anos. Todos os alunos matriculados na escola participam do projeto e, para isso, passaram por exames diagnósticos para identificar possíveis deficiências de aprendizagem, necessidades e estilos.

Protótipo das escolas do futuro da rede municipal carioca, o GENTE é uma das 156 escolas de Ensino Fundamental que integram o Programa de Educação Integral, que prevê a implantação do turno de sete ou oito horas em todas as unidades escolares da Prefeitura do Rio de Janeiro até 2020. Também integra o programa Escolas do Amanhã, destinado a 155 escolas situadas em áreas conflagradas ou recém-pacificadas da cidade, e o Ginásio Carioca, que adota novos modelos de ensino do 7º ao 9º anos.

Proposta
O objetivo do GENTE é que não haja turmas, anos ou salas de aula. Tablets e smartphones farão parte do material escolar dos alunos e docentes. O conteúdo, as habilidades e as competências serão desenvolvidos nas aulas digitais da Educopédia, plataforma que inclui material de suporte para professores, como sequências didáticas com jogos digitais, vídeos e testes. As provas serão aplicadas por meio do sistema avaliativo Máquina de Testes, com correção automática e resultados imediatos.

Parcerias
Além da Fundação Telefônica Vivo, o GENTE, idealizado pela Prefeitura do Rio de Janeiro, tem como parceiros o Ministério da Educação, Instituto Natura, Intel, MSTech, Tamboro, Instituto Ayrton Senna, Instituto Conecta e UNESCO.


Outras Notícias

Tecnologia e matemática na educação são destaques no 9º Congresso da Jeduca

01/09/2025

Tecnologia e matemática na educação são destaques no 9º Congresso da Jeduca

Evento reuniu especialistas para debater IA, redes sociais e novas formas de ensinar matemática no Brasil

Setor de TIC cresce e aposta no protagonismo dos jovens para ocupar novas vagas

29/08/2025

Setor de TIC cresce e aposta no protagonismo dos jovens para ocupar novas vagas

Estudo inédito revela que 82% das empresas dispostas a contratar afirmam que soft skills, diversidade e ensino técnico são decisivos para a entrada de jovens no mercado de TI no Brasil

Matemática abre caminhos para o futuro profissional dos jovens  

19/08/2025

Matemática abre caminhos para o futuro profissional dos jovens  

O domínio de habilidades matemáticas é base essencial para diversas carreiras, especialmente nas áreas de ciência, tecnologia e inovação

6ª edição do Hack4Edu chega ao Brasil e desafia estudantes a inovar com IA

15/08/2025

6ª edição do Hack4Edu chega ao Brasil e desafia estudantes a inovar com IA

Hackathon internacional reúne estudantes e especialistas para criar soluções tecnológicas com impacto social e educacional, premiando ideias de destaque

Da formação à prática: professores multiplicadores fortalecem redes de ensino com inovação

13/08/2025

Da formação à prática: professores multiplicadores fortalecem redes de ensino com inovação

Educadores apoiam colegas para integrar tecnologia na sala de aula, aumentando o engajamento e melhorando o desempenho dos estudantes

Como a tecnologia pode apoiar professores na construção de uma educação antirracista

30/07/2025

Como a tecnologia pode apoiar professores na construção de uma educação antirracista

Novos cursos gratuitos da plataforma Escolas Conectadas mostram como ferramentas digitais podem integrar o antirracismo ao currículo escolar e promover práticas pedagógicas mais inclusivas